Calculatrice Tiger Algebra
Pourcentages
Les pourcentages sont des rapports, c'est-à-dire qu'ils représentent des parties d'un tout. Le mot « cent » vient du latin « centum » qui signifie « 100 », donc quand on dit « pour cent », on veut dire en fait « pour 100 ». Par exemple, cinq pour cent, écrit 5 %, signifie cinq pour, ou « sur », cent. Une autre façon d'exprimer le rapport est sous forme de fraction, dans ce cas, , qui peut être transformée en pourcentage en divisant la partie par le tout. En divisant , on obtient 0,05 ou 5 %. Les pourcentages peuvent également être plus grands que le tout. Par exemple, 120 pour cent (120 %) correspond à 120 sur 100
Mais qu'en est-il lorsque nous voulons déterminer le nombre exact que représente un pourcentage ? Par exemple, si nous savons que 5 % des élèves de notre classe ont eu des A à un test et que nous savons qu'il y a vingt élèves dans la classe, comment pouvons-nous déterminer combien d'élèves de la classe ont eu des A ? Notre premier indice est qu'il y a un total de vingt élèves dans la classe, ce qui signifie que vingt est égal à 100 %. Si 5 % est égal à et que nous cherchons 5 % de vingt, nous pouvons simplement multiplier par vingt pour obtenir la réponse, un. Ainsi, un élève de la classe a obtenu un A à son test. Il convient de noter que nous aurions également pu obtenir le résultat en convertissant d'abord en décimal, en divisant cinq par cent et en multipliant le résultat, 0,05, par vingt.
Mais qu'en est-il lorsque nous voulons déterminer le nombre exact que représente un pourcentage ? Par exemple, si nous savons que 5 % des élèves de notre classe ont eu des A à un test et que nous savons qu'il y a vingt élèves dans la classe, comment pouvons-nous déterminer combien d'élèves de la classe ont eu des A ? Notre premier indice est qu'il y a un total de vingt élèves dans la classe, ce qui signifie que vingt est égal à 100 %. Si 5 % est égal à et que nous cherchons 5 % de vingt, nous pouvons simplement multiplier par vingt pour obtenir la réponse, un. Ainsi, un élève de la classe a obtenu un A à son test. Il convient de noter que nous aurions également pu obtenir le résultat en convertissant d'abord en décimal, en divisant cinq par cent et en multipliant le résultat, 0,05, par vingt.