Solution - Longue soustraction
Explication étape par étape
1. Réécrire les nombres de haut en bas, alignés par leurs valeurs de place
Valeur de la place | centaines | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes | dix-millièmes |
2 | 4 | 2 | ||||||
- | 1 | 9 | 7 | , | 8 | 3 | 3 | 3 |
, |
Mettre des zéros dans les places numériques vides:
Valeur de la place | centaines | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes | dix-millièmes |
2 | 4 | 2 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | |
- | 1 | 9 | 7 | , | 8 | 3 | 3 | 3 |
, |
2. Soustrait les nombres en utilisant la méthode de soustraction longue
Parce que le chiffre supérieur (0) dans la colonne dix-millièmes est trop petit pour obtenir une différence positive, empruntez 1 au nombre à gauche (2.000) qui devient (1.999) et obtenez (10).
Valeur de la place | centaines | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes | dix-millièmes |
1 | 9 | 9 | 9 | 10 | ||||
2 | 4 | 2 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | |
- | 1 | 9 | 7 | , | 8 | 3 | 3 | 3 |
, |
Soustrait les numéros de la colonne dix-millièmes du nombre supérieur:
10-0-3=7
Valeur de la place | centaines | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes | dix-millièmes |
1 | 9 | 9 | 9 | 10 | ||||
2 | 4 | 2 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | |
- | 1 | 9 | 7 | , | 8 | 3 | 3 | 3 |
, | 7 |
Soustrait les numéros de la colonne millièmes du nombre supérieur:
9-3=6
Valeur de la place | centaines | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes | dix-millièmes |
1 | 9 | 9 | 9 | 10 | ||||
2 | 4 | 2 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | |
- | 1 | 9 | 7 | , | 8 | 3 | 3 | 3 |
, | 6 | 7 |
Soustrait les numéros de la colonne centièmes du nombre supérieur:
9-3=6
Valeur de la place | centaines | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes | dix-millièmes |
1 | 9 | 9 | 9 | 10 | ||||
2 | 4 | 2 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | |
- | 1 | 9 | 7 | , | 8 | 3 | 3 | 3 |
, | 6 | 6 | 7 |
Soustrait les numéros de la colonne dixièmes du nombre supérieur:
9-8=1
Valeur de la place | centaines | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes | dix-millièmes |
1 | 9 | 9 | 9 | 10 | ||||
2 | 4 | 2 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | |
- | 1 | 9 | 7 | , | 8 | 3 | 3 | 3 |
, | 1 | 6 | 6 | 7 |
Parce que le chiffre supérieur (1) dans la colonne unités est trop petit pour obtenir une différence positive, empruntez 1 au chiffre (4) du prochain endroit numérique qui devient (3) et obtenez (11).
Valeur de la place | centaines | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes | dix-millièmes |
3 | 11 | |||||||
1 | 9 | 9 | 9 | 10 | ||||
2 | 4 | 2 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | |
- | 1 | 9 | 7 | , | 8 | 3 | 3 | 3 |
, | 1 | 6 | 6 | 7 |
Soustrait les numéros de la colonne unités du nombre supérieur:
11-7=4
Valeur de la place | centaines | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes | dix-millièmes |
3 | 11 | |||||||
1 | 9 | 9 | 9 | 10 | ||||
2 | 4 | 2 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | |
- | 1 | 9 | 7 | , | 8 | 3 | 3 | 3 |
4 | , | 1 | 6 | 6 | 7 |
Parce que le chiffre supérieur (3) dans la colonne dizaines est trop petit pour obtenir une différence positive, empruntez 1 au chiffre (2) du prochain endroit numérique qui devient (1) et obtenez (13).
Valeur de la place | centaines | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes | dix-millièmes |
1 | 13 | |||||||
3 | 11 | |||||||
1 | 9 | 9 | 9 | 10 | ||||
2 | 4 | 2 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | |
- | 1 | 9 | 7 | , | 8 | 3 | 3 | 3 |
4 | , | 1 | 6 | 6 | 7 |
Soustrait les numéros de la colonne dizaines du nombre supérieur:
13-9=4
Valeur de la place | centaines | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes | dix-millièmes |
1 | 13 | |||||||
3 | 11 | |||||||
1 | 9 | 9 | 9 | 10 | ||||
2 | 4 | 2 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | |
- | 1 | 9 | 7 | , | 8 | 3 | 3 | 3 |
4 | 4 | , | 1 | 6 | 6 | 7 |
Soustrait les numéros de la colonne centaines du nombre supérieur:
1-1=0
Valeur de la place | centaines | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes | dix-millièmes |
1 | 13 | |||||||
3 | 11 | |||||||
1 | 9 | 9 | 9 | 10 | ||||
2 | 4 | 2 | , | 0 | 0 | 0 | 0 | |
- | 1 | 9 | 7 | , | 8 | 3 | 3 | 3 |
0 | 4 | 4 | , | 1 | 6 | 6 | 7 |
La solution est: 44,1667
Comment nous en sommes-nous sortis ?
Laisse-nous un commentairePourquoi apprendre cela
Pourquoi apprendre ceci