Solution - Longue soustraction
Explication étape par étape
1. Réécrire les nombres de haut en bas, alignés par leurs valeurs de place
| Valeur de la place | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes |
| 1 | 2 | , | 3 | 2 | ||
| - | 9 | , | 1 | 4 | 7 | |
| , |
Mettre des zéros dans les places numériques vides:
| Valeur de la place | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes |
| 1 | 2 | , | 3 | 2 | 0 | |
| - | 9 | , | 1 | 4 | 7 | |
| , |
2. Soustrait les nombres en utilisant la méthode de soustraction longue
Parce que le chiffre supérieur (0) dans la colonne millièmes est trop petit pour obtenir une différence positive, empruntez 1 au chiffre (2) du prochain endroit numérique qui devient (1) et obtenez (10).
| Valeur de la place | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes |
| 1 | 10 | |||||
| 1 | 2 | , | 3 | 2 | 0 | |
| - | 9 | , | 1 | 4 | 7 | |
| , |
Soustrait les numéros de la colonne millièmes du nombre supérieur:
10-0-7=3
| Valeur de la place | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes |
| 1 | 10 | |||||
| 1 | 2 | , | 3 | 2 | 0 | |
| - | 9 | , | 1 | 4 | 7 | |
| , | 3 |
Parce que le chiffre supérieur (1) dans la colonne centièmes est trop petit pour obtenir une différence positive, empruntez 1 au chiffre (3) du prochain endroit numérique qui devient (2) et obtenez (11).
| Valeur de la place | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes |
| 2 | 11 | |||||
| 1 | 10 | |||||
| 1 | 2 | , | 3 | 2 | 0 | |
| - | 9 | , | 1 | 4 | 7 | |
| , | 3 |
Soustrait les numéros de la colonne centièmes du nombre supérieur:
11-4=7
| Valeur de la place | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes |
| 2 | 11 | |||||
| 1 | 10 | |||||
| 1 | 2 | , | 3 | 2 | 0 | |
| - | 9 | , | 1 | 4 | 7 | |
| , | 7 | 3 |
Soustrait les numéros de la colonne dixièmes du nombre supérieur:
2-1=1
| Valeur de la place | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes |
| 2 | 11 | |||||
| 1 | 10 | |||||
| 1 | 2 | , | 3 | 2 | 0 | |
| - | 9 | , | 1 | 4 | 7 | |
| , | 1 | 7 | 3 |
Parce que le chiffre supérieur (2) dans la colonne unités est trop petit pour obtenir une différence positive, empruntez 1 au chiffre (1) du prochain endroit numérique qui devient (0) et obtenez (12).
| Valeur de la place | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes |
| 0 | 12 | |||||
| 2 | 11 | |||||
| 1 | 10 | |||||
| 1 | 2 | , | 3 | 2 | 0 | |
| - | 9 | , | 1 | 4 | 7 | |
| , | 1 | 7 | 3 |
Soustrait les numéros de la colonne unités du nombre supérieur:
12-9=3
| Valeur de la place | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes |
| 0 | 12 | |||||
| 2 | 11 | |||||
| 1 | 10 | |||||
| 1 | 2 | , | 3 | 2 | 0 | |
| - | 9 | , | 1 | 4 | 7 | |
| 3 | , | 1 | 7 | 3 |
Écrire 0 à la place dizaines.
| Valeur de la place | dizaines | unités | . | dixièmes | centièmes | millièmes |
| 0 | 12 | |||||
| 2 | 11 | |||||
| 1 | 10 | |||||
| 1 | 2 | , | 3 | 2 | 0 | |
| - | 9 | , | 1 | 4 | 7 | |
| 0 | 3 | , | 1 | 7 | 3 |
La solution est: 3,173
Comment nous en sommes-nous sortis ?
Laisse-nous un commentairePourquoi apprendre cela
Pourquoi apprendre ceci