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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : =-53,-133
=-\frac{5}{3} , -\frac{13}{3}
Forme de nombre mélangé : =-123,-413
=-1\frac{2}{3} , -4\frac{1}{3}
Forme décimale : =1,667,4,333
=-1,667 , -4,333

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|+4|=3|x+3|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||+4|=3|x+3|
x=+y(+4)=3(x+3)
x=y(+4)=3((x+3))
+x=y(+4)=3(x+3)
x=y(+4)=3(x+3)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||+4|=3|x+3|
x=+y , +x=y(+4)=3(x+3)
x=y , x=y(+4)=3((x+3))

2. Résoudre les deux équations pour

7 étapes supplémentaires

(4)=3·(x+3)

Développer les parenthèses:

(4)=3x+3·3

Simplifier l’expression arithmétique:

(4)=3x+9

Permuter les côtés:

3x+9=(4)

Soustraire des deux côtés:

(3x+9)-9=(4)-9

Simplifier l’expression arithmétique:

3x=(4)-9

Simplifier l’expression arithmétique:

3x=5

Diviser les deux côtés par :

(3x)3=-53

Simplifier la fraction:

x=-53

12 étapes supplémentaires

(4)=3·(-(x+3))

Développer les parenthèses:

(4)=3·(-x-3)

(4)=3·-x+3·-3

Collecter des termes semblables:

(4)=(3·-1)x+3·-3

Multiplier les coefficients:

(4)=-3x+3·-3

Simplifier l’expression arithmétique:

(4)=-3x-9

Permuter les côtés:

-3x-9=(4)

Additionner des deux côtés:

(-3x-9)+9=(4)+9

Simplifier l’expression arithmétique:

-3x=(4)+9

Simplifier l’expression arithmétique:

3x=13

Diviser les deux côtés par :

(-3x)-3=13-3

Annuler les négatifs:

3x3=13-3

Simplifier la fraction:

x=13-3

Déplacer le signe négatif du dénominateur vers le numérateur:

x=-133

3. Lister les solutions

=-53,-133
(2 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|+4|
y=3|x+3|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.