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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : z=26
z=26

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation avec un terme de valeur absolue de chaque côté

|z43||z9|=0

Additionner |z9| des deux côtés de l’équation.

|z43||z9|+|z9|=|z9|

Simplifier l’expression arithmétique

|z43|=|z9|

2. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|z43|=|z9|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||z43|=|z9|
x=+y(z43)=(z9)
x=y(z43)=((z9))
+x=y(z43)=(z9)
x=y(z43)=(z9)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||z43|=|z9|
x=+y , +x=y(z43)=(z9)
x=y , x=y(z43)=((z9))

3. Résoudre les deux équations pour z

5 étapes supplémentaires

(z-43)=(z-9)

Soustraire des deux côtés:

(z-43)-z=(z-9)-z

Collecter des termes semblables:

(z-z)-43=(z-9)-z

Simplifier l’expression arithmétique:

-43=(z-9)-z

Collecter des termes semblables:

-43=(z-z)-9

Simplifier l’expression arithmétique:

43=9

L’affirmation est fausse:

43=9

L'équation est fausse, donc elle n'a pas de solution.

12 étapes supplémentaires

(z-43)=-(z-9)

Développer les parenthèses:

(z-43)=-z+9

Additionner des deux côtés:

(z-43)+z=(-z+9)+z

Collecter des termes semblables:

(z+z)-43=(-z+9)+z

Simplifier l’expression arithmétique:

2z-43=(-z+9)+z

Collecter des termes semblables:

2z-43=(-z+z)+9

Simplifier l’expression arithmétique:

2z43=9

Additionner des deux côtés:

(2z-43)+43=9+43

Simplifier l’expression arithmétique:

2z=9+43

Simplifier l’expression arithmétique:

2z=52

Diviser les deux côtés par :

(2z)2=522

Simplifier la fraction:

z=522

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

z=(26·2)(1·2)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

z=26

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|z43|
y=|z9|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.