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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : z=4
z=-4

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|z+10|=|z2|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||z+10|=|z2|
x=+y(z+10)=(z2)
x=y(z+10)=(z2)
+x=y(z+10)=(z2)
x=y(z+10)=(z2)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||z+10|=|z2|
x=+y , +x=y(z+10)=(z2)
x=y , x=y(z+10)=(z2)

2. Résoudre les deux équations pour z

5 étapes supplémentaires

(z+10)=(z-2)

Soustraire des deux côtés:

(z+10)-z=(z-2)-z

Collecter des termes semblables:

(z-z)+10=(z-2)-z

Simplifier l’expression arithmétique:

10=(z-2)-z

Collecter des termes semblables:

10=(z-z)-2

Simplifier l’expression arithmétique:

10=2

L’affirmation est fausse:

10=2

L'équation est fausse, donc elle n'a pas de solution.

12 étapes supplémentaires

(z+10)=-(z-2)

Développer les parenthèses:

(z+10)=-z+2

Additionner des deux côtés:

(z+10)+z=(-z+2)+z

Collecter des termes semblables:

(z+z)+10=(-z+2)+z

Simplifier l’expression arithmétique:

2z+10=(-z+2)+z

Collecter des termes semblables:

2z+10=(-z+z)+2

Simplifier l’expression arithmétique:

2z+10=2

Soustraire des deux côtés:

(2z+10)-10=2-10

Simplifier l’expression arithmétique:

2z=210

Simplifier l’expression arithmétique:

2z=8

Diviser les deux côtés par :

(2z)2=-82

Simplifier la fraction:

z=-82

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

z=(-4·2)(1·2)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

z=4

3. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|z+10|
y=|z2|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.