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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : x=23,29
x=\frac{2}{3} , \frac{2}{9}
Forme décimale : x=0,667,0,222
x=0,667 , 0,222

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|x|=2|x-13|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||x|=2|x-13|
x=+y(x)=2(x-13)
x=-y(x)=2(-(x-13))
+x=y(x)=2(x-13)
-x=y-(x)=2(x-13)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||x|=2|x-13|
x=+y , +x=y(x)=2(x-13)
x=-y , -x=y(x)=2(-(x-13))

2. Résoudre les deux équations pour x

8 étapes supplémentaires

x=2·(x+-13)

Développer les parenthèses:

x=x·2+(-1·2)3

Simplifier l’expression arithmétique:

x=2x+-23

Soustraire des deux côtés:

x-2x=(2x+-23)-2x

Simplifier l’expression arithmétique:

-x=(2x+-23)-2x

Collecter des termes semblables:

-x=(2x-2x)+-23

Simplifier l’expression arithmétique:

-x=-23

Multiplier les deux côtés par :

-x·-1=(-23)·-1

Supprimer le(s) un(s):

x=(-23)·-1

Supprimer le(s) un(s):

x=23

12 étapes supplémentaires

x=2·(-(x+-13))

Développer les parenthèses:

x=2·(-x+13)

x=-x·2+(1·2)3

Collecter des termes semblables:

x=(-1·2)x+(1·2)3

Multiplier les coefficients:

x=-2x+(1·2)3

Simplifier l’expression arithmétique:

x=-2x+23

Additionner des deux côtés:

x+2x=(-2x+23)+2x

Simplifier l’expression arithmétique:

3x=(-2x+23)+2x

Collecter des termes semblables:

3x=(-2x+2x)+23

Simplifier l’expression arithmétique:

3x=23

Diviser les deux côtés par :

(3x)3=(23)3

Simplifier la fraction:

x=(23)3

Simplifier l’expression arithmétique:

x=2(3·3)

x=29

3. Lister les solutions

x=23,29
(2 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|x|
y=2|x-13|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.