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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : n=132
n=\frac{13}{2}
Forme de nombre mélangé : n=612
n=6\frac{1}{2}
Forme décimale : n=6,5
n=6,5

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation avec un terme de valeur absolue de chaque côté

|n8||n+5|=0

Additionner |n+5| des deux côtés de l’équation.

|n8||n+5|+|n+5|=|n+5|

Simplifier l’expression arithmétique

|n8|=|n+5|

2. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|n8|=|n+5|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||n8|=|n+5|
x=+y(n8)=(n+5)
x=y(n8)=((n+5))
+x=y(n8)=(n+5)
x=y(n8)=(n+5)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||n8|=|n+5|
x=+y , +x=y(n8)=(n+5)
x=y , x=y(n8)=((n+5))

3. Résoudre les deux équations pour n

9 étapes supplémentaires

(n-8)=(-n+5)

Additionner des deux côtés:

(n-8)+n=(-n+5)+n

Collecter des termes semblables:

(n+n)-8=(-n+5)+n

Simplifier l’expression arithmétique:

2n-8=(-n+5)+n

Collecter des termes semblables:

2n-8=(-n+n)+5

Simplifier l’expression arithmétique:

2n8=5

Additionner des deux côtés:

(2n-8)+8=5+8

Simplifier l’expression arithmétique:

2n=5+8

Simplifier l’expression arithmétique:

2n=13

Diviser les deux côtés par :

(2n)2=132

Simplifier la fraction:

n=132

6 étapes supplémentaires

(n-8)=-(-n+5)

Développer les parenthèses:

(n-8)=n-5

Soustraire des deux côtés:

(n-8)-n=(n-5)-n

Collecter des termes semblables:

(n-n)-8=(n-5)-n

Simplifier l’expression arithmétique:

-8=(n-5)-n

Collecter des termes semblables:

-8=(n-n)-5

Simplifier l’expression arithmétique:

8=5

L’affirmation est fausse:

8=5

L'équation est fausse donc elle n'a pas de solution.

4. Lister les solutions

n=132
(1 solution(s))

5. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|n8|
y=|n+5|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.