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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : n=3,3
n=3 , -3

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|n3|=|n+3|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||n3|=|n+3|
x=+y(n3)=(n+3)
x=y(n3)=(n+3)
+x=y(n3)=(n+3)
x=y(n3)=(n+3)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||n3|=|n+3|
x=+y , +x=y(n3)=(n+3)
x=y , x=y(n3)=(n+3)

2. Résoudre les deux équations pour n

11 étapes supplémentaires

(n-3)=(-n+3)

Additionner des deux côtés:

(n-3)+n=(-n+3)+n

Collecter des termes semblables:

(n+n)-3=(-n+3)+n

Simplifier l’expression arithmétique:

2n-3=(-n+3)+n

Collecter des termes semblables:

2n-3=(-n+n)+3

Simplifier l’expression arithmétique:

2n3=3

Additionner des deux côtés:

(2n-3)+3=3+3

Simplifier l’expression arithmétique:

2n=3+3

Simplifier l’expression arithmétique:

2n=6

Diviser les deux côtés par :

(2n)2=62

Simplifier la fraction:

n=62

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

n=(3·2)(1·2)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

n=3

5 étapes supplémentaires

(n-3)=-(-n+3)

Développer les parenthèses:

(n-3)=n-3

Soustraire des deux côtés:

(n-3)-n=(n-3)-n

Collecter des termes semblables:

(n-n)-3=(n-3)-n

Simplifier l’expression arithmétique:

-3=(n-3)-n

Collecter des termes semblables:

-3=(n-n)-3

Simplifier l’expression arithmétique:

3=3

3. Lister les solutions

n=3,3
(2 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|n3|
y=|n+3|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.