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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : x=-3,1311
x=-3 , \frac{13}{11}
Forme de nombre mélangé : x=-3,1211
x=-3 , 1\frac{2}{11}
Forme décimale : x=3,1,182
x=-3 , 1,182

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|6x5|=|5x8|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||6x5|=|5x8|
x=+y(6x5)=(5x8)
x=y(6x5)=(5x8)
+x=y(6x5)=(5x8)
x=y(6x5)=(5x8)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||6x5|=|5x8|
x=+y , +x=y(6x5)=(5x8)
x=y , x=y(6x5)=(5x8)

2. Résoudre les deux équations pour x

7 étapes supplémentaires

(6x-5)=(5x-8)

Soustraire des deux côtés:

(6x-5)-5x=(5x-8)-5x

Collecter des termes semblables:

(6x-5x)-5=(5x-8)-5x

Simplifier l’expression arithmétique:

x-5=(5x-8)-5x

Collecter des termes semblables:

x-5=(5x-5x)-8

Simplifier l’expression arithmétique:

x5=8

Additionner des deux côtés:

(x-5)+5=-8+5

Simplifier l’expression arithmétique:

x=8+5

Simplifier l’expression arithmétique:

x=3

10 étapes supplémentaires

(6x-5)=-(5x-8)

Développer les parenthèses:

(6x-5)=-5x+8

Additionner des deux côtés:

(6x-5)+5x=(-5x+8)+5x

Collecter des termes semblables:

(6x+5x)-5=(-5x+8)+5x

Simplifier l’expression arithmétique:

11x-5=(-5x+8)+5x

Collecter des termes semblables:

11x-5=(-5x+5x)+8

Simplifier l’expression arithmétique:

11x5=8

Additionner des deux côtés:

(11x-5)+5=8+5

Simplifier l’expression arithmétique:

11x=8+5

Simplifier l’expression arithmétique:

11x=13

Diviser les deux côtés par :

(11x)11=1311

Simplifier la fraction:

x=1311

3. Lister les solutions

x=-3,1311
(2 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|6x5|
y=|5x8|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.