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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : x=65,6
x=\frac{6}{5} , 6
Forme de nombre mélangé : x=115,6
x=1\frac{1}{5} , 6
Forme décimale : x=1,2,6
x=1,2 , 6

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|5x+6|=|5x6|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||5x+6|=|5x6|
x=+y(5x+6)=(5x6)
x=y(5x+6)=(5x6)
+x=y(5x+6)=(5x6)
x=y(5x+6)=(5x6)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||5x+6|=|5x6|
x=+y , +x=y(5x+6)=(5x6)
x=y , x=y(5x+6)=(5x6)

2. Résoudre les deux équations pour x

13 étapes supplémentaires

(-5x+6)=(5x-6)

Soustraire des deux côtés:

(-5x+6)-5x=(5x-6)-5x

Collecter des termes semblables:

(-5x-5x)+6=(5x-6)-5x

Simplifier l’expression arithmétique:

-10x+6=(5x-6)-5x

Collecter des termes semblables:

-10x+6=(5x-5x)-6

Simplifier l’expression arithmétique:

10x+6=6

Soustraire des deux côtés:

(-10x+6)-6=-6-6

Simplifier l’expression arithmétique:

10x=66

Simplifier l’expression arithmétique:

10x=12

Diviser les deux côtés par :

(-10x)-10=-12-10

Annuler les négatifs:

10x10=-12-10

Simplifier la fraction:

x=-12-10

Annuler les négatifs:

x=1210

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

x=(6·2)(5·2)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

x=65

5 étapes supplémentaires

(-5x+6)=-(5x-6)

Développer les parenthèses:

(-5x+6)=-5x+6

Additionner des deux côtés:

(-5x+6)+5x=(-5x+6)+5x

Collecter des termes semblables:

(-5x+5x)+6=(-5x+6)+5x

Simplifier l’expression arithmétique:

6=(-5x+6)+5x

Collecter des termes semblables:

6=(-5x+5x)+6

Simplifier l’expression arithmétique:

6=6

3. Lister les solutions

x=65,6
(2 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|5x+6|
y=|5x6|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.