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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : x=-32
x=-\frac{3}{2}
Forme de nombre mélangé : x=-112
x=-1\frac{1}{2}
Forme décimale : x=1,5
x=-1,5

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|5x+8|=|5x7|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||5x+8|=|5x7|
x=+y(5x+8)=(5x7)
x=y(5x+8)=(5x7)
+x=y(5x+8)=(5x7)
x=y(5x+8)=(5x7)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||5x+8|=|5x7|
x=+y , +x=y(5x+8)=(5x7)
x=y , x=y(5x+8)=(5x7)

2. Résoudre les deux équations pour x

11 étapes supplémentaires

(5x+8)=(-5x-7)

Additionner des deux côtés:

(5x+8)+5x=(-5x-7)+5x

Collecter des termes semblables:

(5x+5x)+8=(-5x-7)+5x

Simplifier l’expression arithmétique:

10x+8=(-5x-7)+5x

Collecter des termes semblables:

10x+8=(-5x+5x)-7

Simplifier l’expression arithmétique:

10x+8=7

Soustraire des deux côtés:

(10x+8)-8=-7-8

Simplifier l’expression arithmétique:

10x=78

Simplifier l’expression arithmétique:

10x=15

Diviser les deux côtés par :

(10x)10=-1510

Simplifier la fraction:

x=-1510

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

x=(-3·5)(2·5)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

x=-32

6 étapes supplémentaires

(5x+8)=-(-5x-7)

Développer les parenthèses:

(5x+8)=5x+7

Soustraire des deux côtés:

(5x+8)-5x=(5x+7)-5x

Collecter des termes semblables:

(5x-5x)+8=(5x+7)-5x

Simplifier l’expression arithmétique:

8=(5x+7)-5x

Collecter des termes semblables:

8=(5x-5x)+7

Simplifier l’expression arithmétique:

8=7

L’affirmation est fausse:

8=7

L'équation est fausse donc elle n'a pas de solution.

3. Lister les solutions

x=-32
(1 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|5x+8|
y=|5x7|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.