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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : v=12
v=\frac{1}{2}
Forme décimale : v=0,5
v=0,5

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|5v+4|=|5v+9|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||5v+4|=|5v+9|
x=+y(5v+4)=(5v+9)
x=y(5v+4)=(5v+9)
+x=y(5v+4)=(5v+9)
x=y(5v+4)=(5v+9)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||5v+4|=|5v+9|
x=+y , +x=y(5v+4)=(5v+9)
x=y , x=y(5v+4)=(5v+9)

2. Résoudre les deux équations pour v

11 étapes supplémentaires

(5v+4)=(-5v+9)

Additionner des deux côtés:

(5v+4)+5v=(-5v+9)+5v

Collecter des termes semblables:

(5v+5v)+4=(-5v+9)+5v

Simplifier l’expression arithmétique:

10v+4=(-5v+9)+5v

Collecter des termes semblables:

10v+4=(-5v+5v)+9

Simplifier l’expression arithmétique:

10v+4=9

Soustraire des deux côtés:

(10v+4)-4=9-4

Simplifier l’expression arithmétique:

10v=94

Simplifier l’expression arithmétique:

10v=5

Diviser les deux côtés par :

(10v)10=510

Simplifier la fraction:

v=510

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

v=(1·5)(2·5)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

v=12

6 étapes supplémentaires

(5v+4)=-(-5v+9)

Développer les parenthèses:

(5v+4)=5v-9

Soustraire des deux côtés:

(5v+4)-5v=(5v-9)-5v

Collecter des termes semblables:

(5v-5v)+4=(5v-9)-5v

Simplifier l’expression arithmétique:

4=(5v-9)-5v

Collecter des termes semblables:

4=(5v-5v)-9

Simplifier l’expression arithmétique:

4=9

L’affirmation est fausse:

4=9

L'équation est fausse donc elle n'a pas de solution.

3. Lister les solutions

v=12
(1 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|5v+4|
y=|5v+9|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.