Entrez une équation ou un problème
L’entrée caméra n’est pas reconnue !

Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : y=4
y=4

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|4y18|=|4y+14|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||4y18|=|4y+14|
x=+y(4y18)=(4y+14)
x=y(4y18)=(4y+14)
+x=y(4y18)=(4y+14)
x=y(4y18)=(4y+14)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||4y18|=|4y+14|
x=+y , +x=y(4y18)=(4y+14)
x=y , x=y(4y18)=(4y+14)

2. Résoudre les deux équations pour y

11 étapes supplémentaires

(4y-18)=(-4y+14)

Additionner des deux côtés:

(4y-18)+4y=(-4y+14)+4y

Collecter des termes semblables:

(4y+4y)-18=(-4y+14)+4y

Simplifier l’expression arithmétique:

8y-18=(-4y+14)+4y

Collecter des termes semblables:

8y-18=(-4y+4y)+14

Simplifier l’expression arithmétique:

8y18=14

Additionner des deux côtés:

(8y-18)+18=14+18

Simplifier l’expression arithmétique:

8y=14+18

Simplifier l’expression arithmétique:

8y=32

Diviser les deux côtés par :

(8y)8=328

Simplifier la fraction:

y=328

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

y=(4·8)(1·8)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

y=4

6 étapes supplémentaires

(4y-18)=-(-4y+14)

Développer les parenthèses:

(4y-18)=4y-14

Soustraire des deux côtés:

(4y-18)-4y=(4y-14)-4y

Collecter des termes semblables:

(4y-4y)-18=(4y-14)-4y

Simplifier l’expression arithmétique:

-18=(4y-14)-4y

Collecter des termes semblables:

-18=(4y-4y)-14

Simplifier l’expression arithmétique:

18=14

L’affirmation est fausse:

18=14

L'équation est fausse donc elle n'a pas de solution.

3. Lister les solutions

y=4
(1 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|4y18|
y=|4y+14|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.