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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : y=3
y=-3

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|3y+7|=|3y+11|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||3y+7|=|3y+11|
x=+y(3y+7)=(3y+11)
x=y(3y+7)=(3y+11)
+x=y(3y+7)=(3y+11)
x=y(3y+7)=(3y+11)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||3y+7|=|3y+11|
x=+y , +x=y(3y+7)=(3y+11)
x=y , x=y(3y+7)=(3y+11)

2. Résoudre les deux équations pour y

5 étapes supplémentaires

(3y+7)=(3y+11)

Soustraire des deux côtés:

(3y+7)-3y=(3y+11)-3y

Collecter des termes semblables:

(3y-3y)+7=(3y+11)-3y

Simplifier l’expression arithmétique:

7=(3y+11)-3y

Collecter des termes semblables:

7=(3y-3y)+11

Simplifier l’expression arithmétique:

7=11

L’affirmation est fausse:

7=11

L'équation est fausse, donc elle n'a pas de solution.

12 étapes supplémentaires

(3y+7)=-(3y+11)

Développer les parenthèses:

(3y+7)=-3y-11

Additionner des deux côtés:

(3y+7)+3y=(-3y-11)+3y

Collecter des termes semblables:

(3y+3y)+7=(-3y-11)+3y

Simplifier l’expression arithmétique:

6y+7=(-3y-11)+3y

Collecter des termes semblables:

6y+7=(-3y+3y)-11

Simplifier l’expression arithmétique:

6y+7=11

Soustraire des deux côtés:

(6y+7)-7=-11-7

Simplifier l’expression arithmétique:

6y=117

Simplifier l’expression arithmétique:

6y=18

Diviser les deux côtés par :

(6y)6=-186

Simplifier la fraction:

y=-186

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

y=(-3·6)(1·6)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

y=3

3. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|3y+7|
y=|3y+11|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.