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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : y=-32
y=-\frac{3}{2}
Forme de nombre mélangé : y=-112
y=-1\frac{1}{2}
Forme décimale : y=1,5
y=-1,5

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|3y+5|=|3y+4|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||3y+5|=|3y+4|
x=+y(3y+5)=(3y+4)
x=y(3y+5)=(3y+4)
+x=y(3y+5)=(3y+4)
x=y(3y+5)=(3y+4)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||3y+5|=|3y+4|
x=+y , +x=y(3y+5)=(3y+4)
x=y , x=y(3y+5)=(3y+4)

2. Résoudre les deux équations pour y

5 étapes supplémentaires

(3y+5)=(3y+4)

Soustraire des deux côtés:

(3y+5)-3y=(3y+4)-3y

Collecter des termes semblables:

(3y-3y)+5=(3y+4)-3y

Simplifier l’expression arithmétique:

5=(3y+4)-3y

Collecter des termes semblables:

5=(3y-3y)+4

Simplifier l’expression arithmétique:

5=4

L’affirmation est fausse:

5=4

L'équation est fausse, donc elle n'a pas de solution.

12 étapes supplémentaires

(3y+5)=-(3y+4)

Développer les parenthèses:

(3y+5)=-3y-4

Additionner des deux côtés:

(3y+5)+3y=(-3y-4)+3y

Collecter des termes semblables:

(3y+3y)+5=(-3y-4)+3y

Simplifier l’expression arithmétique:

6y+5=(-3y-4)+3y

Collecter des termes semblables:

6y+5=(-3y+3y)-4

Simplifier l’expression arithmétique:

6y+5=4

Soustraire des deux côtés:

(6y+5)-5=-4-5

Simplifier l’expression arithmétique:

6y=45

Simplifier l’expression arithmétique:

6y=9

Diviser les deux côtés par :

(6y)6=-96

Simplifier la fraction:

y=-96

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

y=(-3·3)(2·3)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

y=-32

3. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|3y+5|
y=|3y+4|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.