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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : x=6,32
x=6 , \frac{3}{2}
Forme de nombre mélangé : x=6,112
x=6 , 1\frac{1}{2}
Forme décimale : x=6,1,5
x=6 , 1,5

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|3x|=|5x12|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||3x|=|5x12|
x=+y(3x)=(5x12)
x=y(3x)=(5x12)
+x=y(3x)=(5x12)
x=y(3x)=(5x12)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||3x|=|5x12|
x=+y , +x=y(3x)=(5x12)
x=y , x=y(3x)=(5x12)

2. Résoudre les deux équations pour x

9 étapes supplémentaires

3x=(5x-12)

Soustraire des deux côtés:

(3x)-5x=(5x-12)-5x

Simplifier l’expression arithmétique:

-2x=(5x-12)-5x

Collecter des termes semblables:

-2x=(5x-5x)-12

Simplifier l’expression arithmétique:

2x=12

Diviser les deux côtés par :

(-2x)-2=-12-2

Annuler les négatifs:

2x2=-12-2

Simplifier la fraction:

x=-12-2

Annuler les négatifs:

x=122

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

x=(6·2)(1·2)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

x=6

8 étapes supplémentaires

3x=-(5x-12)

Développer les parenthèses:

3x=5x+12

Additionner des deux côtés:

(3x)+5x=(-5x+12)+5x

Simplifier l’expression arithmétique:

8x=(-5x+12)+5x

Collecter des termes semblables:

8x=(-5x+5x)+12

Simplifier l’expression arithmétique:

8x=12

Diviser les deux côtés par :

(8x)8=128

Simplifier la fraction:

x=128

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

x=(3·4)(2·4)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

x=32

3. Lister les solutions

x=6,32
(2 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|3x|
y=|5x12|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.