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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : x=32,3
x=\frac{3}{2} , 3
Forme de nombre mélangé : x=112,3
x=1\frac{1}{2} , 3
Forme décimale : x=1,5,3
x=1,5 , 3

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|2x+3|=|2x3|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||2x+3|=|2x3|
x=+y(2x+3)=(2x3)
x=y(2x+3)=(2x3)
+x=y(2x+3)=(2x3)
x=y(2x+3)=(2x3)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||2x+3|=|2x3|
x=+y , +x=y(2x+3)=(2x3)
x=y , x=y(2x+3)=(2x3)

2. Résoudre les deux équations pour x

13 étapes supplémentaires

(-2x+3)=(2x-3)

Soustraire des deux côtés:

(-2x+3)-2x=(2x-3)-2x

Collecter des termes semblables:

(-2x-2x)+3=(2x-3)-2x

Simplifier l’expression arithmétique:

-4x+3=(2x-3)-2x

Collecter des termes semblables:

-4x+3=(2x-2x)-3

Simplifier l’expression arithmétique:

4x+3=3

Soustraire des deux côtés:

(-4x+3)-3=-3-3

Simplifier l’expression arithmétique:

4x=33

Simplifier l’expression arithmétique:

4x=6

Diviser les deux côtés par :

(-4x)-4=-6-4

Annuler les négatifs:

4x4=-6-4

Simplifier la fraction:

x=-6-4

Annuler les négatifs:

x=64

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

x=(3·2)(2·2)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

x=32

5 étapes supplémentaires

(-2x+3)=-(2x-3)

Développer les parenthèses:

(-2x+3)=-2x+3

Additionner des deux côtés:

(-2x+3)+2x=(-2x+3)+2x

Collecter des termes semblables:

(-2x+2x)+3=(-2x+3)+2x

Simplifier l’expression arithmétique:

3=(-2x+3)+2x

Collecter des termes semblables:

3=(-2x+2x)+3

Simplifier l’expression arithmétique:

3=3

3. Lister les solutions

x=32,3
(2 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|2x+3|
y=|2x3|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.