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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : z=154
z=\frac{15}{4}
Forme de nombre mélangé : z=334
z=3\frac{3}{4}
Forme décimale : z=3,75
z=3,75

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|2z9|=|2z6|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||2z9|=|2z6|
x=+y(2z9)=(2z6)
x=y(2z9)=(2z6)
+x=y(2z9)=(2z6)
x=y(2z9)=(2z6)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||2z9|=|2z6|
x=+y , +x=y(2z9)=(2z6)
x=y , x=y(2z9)=(2z6)

2. Résoudre les deux équations pour z

5 étapes supplémentaires

(2z-9)=(2z-6)

Soustraire des deux côtés:

(2z-9)-2z=(2z-6)-2z

Collecter des termes semblables:

(2z-2z)-9=(2z-6)-2z

Simplifier l’expression arithmétique:

-9=(2z-6)-2z

Collecter des termes semblables:

-9=(2z-2z)-6

Simplifier l’expression arithmétique:

9=6

L’affirmation est fausse:

9=6

L'équation est fausse, donc elle n'a pas de solution.

10 étapes supplémentaires

(2z-9)=-(2z-6)

Développer les parenthèses:

(2z-9)=-2z+6

Additionner des deux côtés:

(2z-9)+2z=(-2z+6)+2z

Collecter des termes semblables:

(2z+2z)-9=(-2z+6)+2z

Simplifier l’expression arithmétique:

4z-9=(-2z+6)+2z

Collecter des termes semblables:

4z-9=(-2z+2z)+6

Simplifier l’expression arithmétique:

4z9=6

Additionner des deux côtés:

(4z-9)+9=6+9

Simplifier l’expression arithmétique:

4z=6+9

Simplifier l’expression arithmétique:

4z=15

Diviser les deux côtés par :

(4z)4=154

Simplifier la fraction:

z=154

3. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|2z9|
y=|2z6|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.