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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : y=9,0
y=-9 , 0

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|2y9|=|4y+9|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||2y9|=|4y+9|
x=+y(2y9)=(4y+9)
x=y(2y9)=(4y+9)
+x=y(2y9)=(4y+9)
x=y(2y9)=(4y+9)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||2y9|=|4y+9|
x=+y , +x=y(2y9)=(4y+9)
x=y , x=y(2y9)=(4y+9)

2. Résoudre les deux équations pour y

13 étapes supplémentaires

(2y-9)=(4y+9)

Soustraire des deux côtés:

(2y-9)-4y=(4y+9)-4y

Collecter des termes semblables:

(2y-4y)-9=(4y+9)-4y

Simplifier l’expression arithmétique:

-2y-9=(4y+9)-4y

Collecter des termes semblables:

-2y-9=(4y-4y)+9

Simplifier l’expression arithmétique:

2y9=9

Additionner des deux côtés:

(-2y-9)+9=9+9

Simplifier l’expression arithmétique:

2y=9+9

Simplifier l’expression arithmétique:

2y=18

Diviser les deux côtés par :

(-2y)-2=18-2

Annuler les négatifs:

2y2=18-2

Simplifier la fraction:

y=18-2

Déplacer le signe négatif du dénominateur vers le numérateur:

y=-182

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

y=(-9·2)(1·2)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

y=9

9 étapes supplémentaires

(2y-9)=-(4y+9)

Développer les parenthèses:

(2y-9)=-4y-9

Additionner des deux côtés:

(2y-9)+4y=(-4y-9)+4y

Collecter des termes semblables:

(2y+4y)-9=(-4y-9)+4y

Simplifier l’expression arithmétique:

6y-9=(-4y-9)+4y

Collecter des termes semblables:

6y-9=(-4y+4y)-9

Simplifier l’expression arithmétique:

6y9=9

Additionner des deux côtés:

(6y-9)+9=-9+9

Simplifier l’expression arithmétique:

6y=9+9

Simplifier l’expression arithmétique:

6y=0

Diviser les deux côtés par le coefficient:

y=0

3. Lister les solutions

y=9,0
(2 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|2y9|
y=|4y+9|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.