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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : x=3
x=3

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|2x13|=|2x+1|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||2x13|=|2x+1|
x=+y(2x13)=(2x+1)
x=y(2x13)=(2x+1)
+x=y(2x13)=(2x+1)
x=y(2x13)=(2x+1)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||2x13|=|2x+1|
x=+y , +x=y(2x13)=(2x+1)
x=y , x=y(2x13)=(2x+1)

2. Résoudre les deux équations pour x

5 étapes supplémentaires

(2x-13)=(2x+1)

Soustraire des deux côtés:

(2x-13)-2x=(2x+1)-2x

Collecter des termes semblables:

(2x-2x)-13=(2x+1)-2x

Simplifier l’expression arithmétique:

-13=(2x+1)-2x

Collecter des termes semblables:

-13=(2x-2x)+1

Simplifier l’expression arithmétique:

13=1

L’affirmation est fausse:

13=1

L'équation est fausse, donc elle n'a pas de solution.

12 étapes supplémentaires

(2x-13)=-(2x+1)

Développer les parenthèses:

(2x-13)=-2x-1

Additionner des deux côtés:

(2x-13)+2x=(-2x-1)+2x

Collecter des termes semblables:

(2x+2x)-13=(-2x-1)+2x

Simplifier l’expression arithmétique:

4x-13=(-2x-1)+2x

Collecter des termes semblables:

4x-13=(-2x+2x)-1

Simplifier l’expression arithmétique:

4x13=1

Additionner des deux côtés:

(4x-13)+13=-1+13

Simplifier l’expression arithmétique:

4x=1+13

Simplifier l’expression arithmétique:

4x=12

Diviser les deux côtés par :

(4x)4=124

Simplifier la fraction:

x=124

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

x=(3·4)(1·4)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

x=3

3. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|2x13|
y=|2x+1|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.