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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : x=110
x=\frac{1}{10}
Forme décimale : x=0,1
x=0,1

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|5x+2|=|5x+1|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||5x+2|=|5x+1|
x=+y(5x+2)=(5x+1)
x=y(5x+2)=(5x+1)
+x=y(5x+2)=(5x+1)
x=y(5x+2)=(5x+1)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||5x+2|=|5x+1|
x=+y , +x=y(5x+2)=(5x+1)
x=y , x=y(5x+2)=(5x+1)

2. Résoudre les deux équations pour x

11 étapes supplémentaires

(-5x+2)=(5x+1)

Soustraire des deux côtés:

(-5x+2)-5x=(5x+1)-5x

Collecter des termes semblables:

(-5x-5x)+2=(5x+1)-5x

Simplifier l’expression arithmétique:

-10x+2=(5x+1)-5x

Collecter des termes semblables:

-10x+2=(5x-5x)+1

Simplifier l’expression arithmétique:

10x+2=1

Soustraire des deux côtés:

(-10x+2)-2=1-2

Simplifier l’expression arithmétique:

10x=12

Simplifier l’expression arithmétique:

10x=1

Diviser les deux côtés par :

(-10x)-10=-1-10

Annuler les négatifs:

10x10=-1-10

Simplifier la fraction:

x=-1-10

Annuler les négatifs:

x=110

6 étapes supplémentaires

(-5x+2)=-(5x+1)

Développer les parenthèses:

(-5x+2)=-5x-1

Additionner des deux côtés:

(-5x+2)+5x=(-5x-1)+5x

Collecter des termes semblables:

(-5x+5x)+2=(-5x-1)+5x

Simplifier l’expression arithmétique:

2=(-5x-1)+5x

Collecter des termes semblables:

2=(-5x+5x)-1

Simplifier l’expression arithmétique:

2=1

L’affirmation est fausse:

2=1

L'équation est fausse donc elle n'a pas de solution.

3. Lister les solutions

x=110
(1 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|5x+2|
y=|5x+1|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.