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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : x=-37,-3
x=-\frac{3}{7} , -3
Forme décimale : x=0,429,3
x=-0,429 , -3

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|7x3|=|7x+3|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||7x3|=|7x+3|
x=+y(7x3)=(7x+3)
x=y(7x3)=(7x+3)
+x=y(7x3)=(7x+3)
x=y(7x3)=(7x+3)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||7x3|=|7x+3|
x=+y , +x=y(7x3)=(7x+3)
x=y , x=y(7x3)=(7x+3)

2. Résoudre les deux équations pour x

13 étapes supplémentaires

(-7x-3)=(7x+3)

Soustraire des deux côtés:

(-7x-3)-7x=(7x+3)-7x

Collecter des termes semblables:

(-7x-7x)-3=(7x+3)-7x

Simplifier l’expression arithmétique:

-14x-3=(7x+3)-7x

Collecter des termes semblables:

-14x-3=(7x-7x)+3

Simplifier l’expression arithmétique:

14x3=3

Additionner des deux côtés:

(-14x-3)+3=3+3

Simplifier l’expression arithmétique:

14x=3+3

Simplifier l’expression arithmétique:

14x=6

Diviser les deux côtés par :

(-14x)-14=6-14

Annuler les négatifs:

14x14=6-14

Simplifier la fraction:

x=6-14

Déplacer le signe négatif du dénominateur vers le numérateur:

x=-614

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

x=(-3·2)(7·2)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

x=-37

5 étapes supplémentaires

(-7x-3)=-(7x+3)

Développer les parenthèses:

(-7x-3)=-7x-3

Additionner des deux côtés:

(-7x-3)+7x=(-7x-3)+7x

Collecter des termes semblables:

(-7x+7x)-3=(-7x-3)+7x

Simplifier l’expression arithmétique:

-3=(-7x-3)+7x

Collecter des termes semblables:

-3=(-7x+7x)-3

Simplifier l’expression arithmétique:

3=3

3. Lister les solutions

x=-37,-3
(2 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|7x3|
y=|7x+3|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.