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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : =-12,2
=-\frac{1}{2} , 2
Forme décimale : =0,5,2
=-0,5 , 2

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|5|=|4x3|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||5|=|4x3|
x=+y(5)=(4x3)
x=y(5)=(4x3)
+x=y(5)=(4x3)
x=y(5)=(4x3)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||5|=|4x3|
x=+y , +x=y(5)=(4x3)
x=y , x=y(5)=(4x3)

2. Résoudre les deux équations pour

7 étapes supplémentaires

-5=(4x-3)

Permuter les côtés:

(4x-3)=-5

Additionner des deux côtés:

(4x-3)+3=-5+3

Simplifier l’expression arithmétique:

4x=5+3

Simplifier l’expression arithmétique:

4x=2

Diviser les deux côtés par :

(4x)4=-24

Simplifier la fraction:

x=-24

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

x=(-1·2)(2·2)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

x=-12

10 étapes supplémentaires

-5=-(4x-3)

Développer les parenthèses:

5=4x+3

Permuter les côtés:

4x+3=5

Soustraire des deux côtés:

(-4x+3)-3=-5-3

Simplifier l’expression arithmétique:

4x=53

Simplifier l’expression arithmétique:

4x=8

Diviser les deux côtés par :

(-4x)-4=-8-4

Annuler les négatifs:

4x4=-8-4

Simplifier la fraction:

x=-8-4

Annuler les négatifs:

x=84

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

x=(2·4)(1·4)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

x=2

3. Lister les solutions

=-12,2
(2 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|5|
y=|4x3|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.