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Solution - Équations à valeur absolue

Forme exacte : v=-23
v=-\frac{2}{3}
Forme décimale : v=0667
v=-0 667

Autres façons de résoudre

Équations à valeur absolue

Explication étape par étape

1. Réécrire l'équation sans les barres de valeur absolue

Utilisez les règles:
|x|=|y|x=±y et |x|=|y|±x=y
Pour écrire toutes les quatre options de l'équation
|3v4|=|3v|
Sans les barres de valeur absolue:

|x|=|y||3v4|=|3v|
x=+y(3v4)=(3v)
x=y(3v4)=(3v)
+x=y(3v4)=(3v)
x=y(3v4)=(3v)

Une fois simplifiées, les équations x=+y et +x=y sont identiques, et les équations x=y et x=y sont également identiques, nous avons donc seulement 2 équations :

|x|=|y||3v4|=|3v|
x=+y , +x=y(3v4)=(3v)
x=y , x=y(3v4)=(3v)

2. Résoudre les deux équations pour v

12 étapes supplémentaires

(-3v-4)=3v

Soustraire des deux côtés:

(-3v-4)-3v=(3v)-3v

Collecter des termes semblables:

(-3v-3v)-4=(3v)-3v

Simplifier l’expression arithmétique:

-6v-4=(3v)-3v

Simplifier l’expression arithmétique:

6v4=0

Additionner des deux côtés:

(-6v-4)+4=0+4

Simplifier l’expression arithmétique:

6v=0+4

Simplifier l’expression arithmétique:

6v=4

Diviser les deux côtés par :

(-6v)-6=4-6

Annuler les négatifs:

6v6=4-6

Simplifier la fraction:

v=4-6

Déplacer le signe négatif du dénominateur vers le numérateur:

v=-46

Trouver le plus grand facteur commun du numérateur et du dénominateur:

v=(-2·2)(3·2)

Éliminer et annuler le plus grand facteur commun:

v=-23

6 étapes supplémentaires

(-3v-4)=-3v

Additionner des deux côtés:

(-3v-4)+4=(-3v)+4

Simplifier l’expression arithmétique:

-3v=(-3v)+4

Additionner des deux côtés:

(-3v)+3v=((-3v)+4)+3v

Simplifier l’expression arithmétique:

0=((-3v)+4)+3v

Collecter des termes semblables:

0=(-3v+3v)+4

Simplifier l’expression arithmétique:

0=4

L’affirmation est fausse:

0=4

L'équation est fausse donc elle n'a pas de solution.

3. Lister les solutions

v=-23
(1 solution(s))

4. Graphe

Chaque ligne représente la fonction d'un côté de l'équation:
y=|3v4|
y=|3v|
L'équation est vraie là où les deux lignes se croisent.

Pourquoi apprendre cela

Nous rencontrons presque quotidiennement des valeurs absolues. Par exemple : si vous marchez 3 miles pour aller à l'école, marchez-vous aussi 3 miles en sens inverse lorsque vous rentrez à la maison ? La réponse est non car les distances utilisent une valeur absolue. La valeur absolue de la distance entre la maison et l'école est de 3 miles, que ce soit pour l'aller ou le retour.
En bref, les valeurs absolues nous aident à gérer des concepts comme la distance, les fourchettes de valeurs possibles, et l'écart par rapport à une valeur fixée.