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Solución - Ecuaciones de valor absoluto

Forma exacta:

q = - 5, - \frac{4}{3}

q=-5 , -\frac{4}{3}

Forma de número mixto:

q = - 5, - 1 \frac{1}{3}

q=-5 , -1\frac{1}{3}

Forma decimal:

q = - 5, - 1.333

q=-5 , -1.333

Ver los pasos

Explicación paso a paso

1. Reescribe la ecuación sin barras de valor absoluto

Usa las reglas:
$| x | = | y |$ → $x = \pm y$ y $| x | = | y |$ → $\pm x = y$
para escribir todas las cuatro opciones de la ecuación
$| 4 q + 9 | = | 2 q - 1 |$
sin las barras de valor absoluto:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 4 q + 9 \| = \| 2 q - 1 \|$
$x = + y$	$(4 q + 9) = (2 q - 1)$
$x = - y$	$(4 q + 9) = - (2 q - 1)$
$+ x = y$	$(4 q + 9) = (2 q - 1)$
$- x = y$	$- (4 q + 9) = (2 q - 1)$

Cuando se simplifican, las ecuaciones $x = + y$ y $+ x = y$ son las mismas y las ecuaciones $x = - y$ y $- x = y$ son las mismas, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

$\| x \| = \| y \|$	$\| 4 q + 9 \| = \| 2 q - 1 \|$
$x = + y$ , $+ x = y$	$(4 q + 9) = (2 q - 1)$
$x = - y$ , $- x = y$	$(4 q + 9) = - (2 q - 1)$

2. Resuelve las dos ecuaciones para q

11 pasos adicionales

$(4 q + 9) = (2 q - 1)$

Sustraer en ambos lados:

$(4 q + 9) - 2 q = (2 q - 1) - 2 q$

Agrupar términos semejantes:

$(4 q - 2 q) + 9 = (2 q - 1) - 2 q$

Simplificar la expresión aritmética:

$2 q + 9 = (2 q - 1) - 2 q$

Agrupar términos semejantes:

$2 q + 9 = (2 q - 2 q) - 1$

Simplificar la expresión aritmética:

$2 q + 9 = - 1$

Sustraer en ambos lados:

$(2 q + 9) - 9 = - 1 - 9$

Simplificar la expresión aritmética:

$2 q = - 1 - 9$

Simplificar la expresión aritmética:

$2 q = - 10$

Dividir ambos lados por :

$\frac{(2 q)}{2} = \frac{- 10}{2}$

Simplificar la fracción:

$q = \frac{- 10}{2}$

Averiguar el máximo común divisor del numerador y el denominador:

$q = \frac{(- 5 \cdot 2)}{(1 \cdot 2)}$

Descomponer y cancelar el máximo común divisor:

$q = - 5$

12 pasos adicionales

$(4 q + 9) = - (2 q - 1)$

Desarrollar los paréntesis:

$(4 q + 9) = - 2 q + 1$

Sumar a ambos lados:

$(4 q + 9) + 2 q = (- 2 q + 1) + 2 q$

Agrupar términos semejantes:

$(4 q + 2 q) + 9 = (- 2 q + 1) + 2 q$

Simplificar la expresión aritmética:

$6 q + 9 = (- 2 q + 1) + 2 q$

Agrupar términos semejantes:

$6 q + 9 = (- 2 q + 2 q) + 1$

Simplificar la expresión aritmética:

$6 q + 9 = 1$

Sustraer en ambos lados:

$(6 q + 9) - 9 = 1 - 9$

Simplificar la expresión aritmética:

$6 q = 1 - 9$

Simplificar la expresión aritmética:

$6 q = - 8$

Dividir ambos lados por :

$\frac{(6 q)}{6} = \frac{- 8}{6}$

Simplificar la fracción:

$q = \frac{- 8}{6}$

Averiguar el máximo común divisor del numerador y el denominador:

$q = \frac{(- 4 \cdot 2)}{(3 \cdot 2)}$

Descomponer y cancelar el máximo común divisor:

$q = \frac{- 4}{3}$

3. Lista las soluciones

$q = - 5, - \frac{4}{3}$
(2 solución(es))

4. Grafica

Cada línea representa la función de un lado de la ecuación:
$y = | 4 q + 9 |$
$y = | 2 q - 1 |$
La ecuación es válida donde las dos líneas se cruzan.

¿Cómo lo hicimos?

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Para qué aprender esto

Encontramos valores absolutos casi todos los días. Por ejemplo: Si caminas 3 millas a la escuela, ¿también caminas menos 3 millas cuando vuelves a casa? La respuesta es no porque las distancias utilizan el valor absoluto. El valor absoluto de la distancia entre la casa y la escuela es de 3 millas, ya sea de ida o de vuelta.
En resumen, los valores absolutos nos ayudan a lidiar con conceptos como distancia, rangos de valores posibles y desviación de un valor establecido.

Solución - Ecuaciones de valor absoluto

Explicación paso a paso

1. Reescribe la ecuación sin barras de valor absoluto

2. Resuelve las dos ecuaciones para q

3. Lista las soluciones

4. Grafica

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