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Solución - Ecuaciones de valor absoluto

Forma exacta: x=2,12
x=-2 , -12

Otras formas de resolver

Ecuaciones de valor absoluto

Explicación paso a paso

1. Reescribe la ecuación sin barras de valor absoluto

Usa las reglas:
|x|=|y|x=±y y |x|=|y|±x=y
para escribir todas las cuatro opciones de la ecuación
|x+3|=|2x+9|
sin las barras de valor absoluto:

|x|=|y||x+3|=|2x+9|
x=+y(x+3)=(2x+9)
x=y(x+3)=(2x+9)
+x=y(x+3)=(2x+9)
x=y(x+3)=(2x+9)

Cuando se simplifican, las ecuaciones x=+y y +x=y son las mismas y las ecuaciones x=y y x=y son las mismas, por lo que terminamos con solo 2 ecuaciones:

|x|=|y||x+3|=|2x+9|
x=+y , +x=y(x+3)=(2x+9)
x=y , x=y(x+3)=(2x+9)

2. Resuelve las dos ecuaciones para x

13 pasos adicionales

(-x+3)=(2x+9)

Sustraer en ambos lados:

(-x+3)-2x=(2x+9)-2x

Agrupar términos semejantes:

(-x-2x)+3=(2x+9)-2x

Simplificar la expresión aritmética:

-3x+3=(2x+9)-2x

Agrupar términos semejantes:

-3x+3=(2x-2x)+9

Simplificar la expresión aritmética:

3x+3=9

Sustraer en ambos lados:

(-3x+3)-3=9-3

Simplificar la expresión aritmética:

3x=93

Simplificar la expresión aritmética:

3x=6

Dividir ambos lados por :

(-3x)-3=6-3

Cancelar los negativos:

3x3=6-3

Simplificar la fracción:

x=6-3

Mueve el signo negativo del denominador al numerador:

x=-63

Averiguar el máximo común divisor del numerador y el denominador:

x=(-2·3)(1·3)

Descomponer y cancelar el máximo común divisor:

x=2

8 pasos adicionales

(-x+3)=-(2x+9)

Desarrollar los paréntesis:

(-x+3)=-2x-9

Sumar a ambos lados:

(-x+3)+2x=(-2x-9)+2x

Agrupar términos semejantes:

(-x+2x)+3=(-2x-9)+2x

Simplificar la expresión aritmética:

x+3=(-2x-9)+2x

Agrupar términos semejantes:

x+3=(-2x+2x)-9

Simplificar la expresión aritmética:

x+3=9

Sustraer en ambos lados:

(x+3)-3=-9-3

Simplificar la expresión aritmética:

x=93

Simplificar la expresión aritmética:

x=12

3. Lista las soluciones

x=2,12
(2 solución(es))

4. Grafica

Cada línea representa la función de un lado de la ecuación:
y=|x+3|
y=|2x+9|
La ecuación es válida donde las dos líneas se cruzan.

Para qué aprender esto

Encontramos valores absolutos casi todos los días. Por ejemplo: Si caminas 3 millas a la escuela, ¿también caminas menos 3 millas cuando vuelves a casa? La respuesta es no porque las distancias utilizan el valor absoluto. El valor absoluto de la distancia entre la casa y la escuela es de 3 millas, ya sea de ida o de vuelta.
En resumen, los valores absolutos nos ayudan a lidiar con conceptos como distancia, rangos de valores posibles y desviación de un valor establecido.