Solución - resta-larga
Explicación paso a paso
1. Reescribe los números de arriba abajo, alineados por sus valores
| Valor posicional | centenas | decenas | unidades | . | décimas |
| 5 | 4 | 7 | |||
| - | 9 | , | 2 | ||
| , |
Pon ceros en los lugares de los números vacíos:
| Valor posicional | centenas | decenas | unidades | . | décimas |
| 5 | 4 | 7 | , | 0 | |
| - | 9 | , | 2 | ||
| , |
2. Resta los números usando el método de resta larga
Debido a que el dígito superior (0) en la columna décimas es demasiado pequeño para obtener una diferencia positiva, pedir prestado 1 del dígito (7) en el próximo lugar de número que se convierte en (6) y obtener (10).
| Valor posicional | centenas | decenas | unidades | . | décimas |
| 6 | 10 | ||||
| 5 | 4 | 7 | , | 0 | |
| - | 9 | , | 2 | ||
| , |
Resta los números en la columna décimas del número superior:
10-0-2=8
| Valor posicional | centenas | decenas | unidades | . | décimas |
| 6 | 10 | ||||
| 5 | 4 | 7 | , | 0 | |
| - | 9 | , | 2 | ||
| , | 8 |
Debido a que el dígito superior (6) en la columna unidades es demasiado pequeño para obtener una diferencia positiva, pedir prestado 1 del dígito (4) en el próximo lugar de número que se convierte en (3) y obtener (16).
| Valor posicional | centenas | decenas | unidades | . | décimas |
| 3 | 16 | ||||
| 6 | 10 | ||||
| 5 | 4 | 7 | , | 0 | |
| - | 9 | , | 2 | ||
| , | 8 |
Resta los números en la columna unidades del número superior:
16-9=7
| Valor posicional | centenas | decenas | unidades | . | décimas |
| 3 | 16 | ||||
| 6 | 10 | ||||
| 5 | 4 | 7 | , | 0 | |
| - | 9 | , | 2 | ||
| 7 | , | 8 |
Escribe 3 en el lugar decenas.
| Valor posicional | centenas | decenas | unidades | . | décimas |
| 3 | 16 | ||||
| 6 | 10 | ||||
| 5 | 4 | 7 | , | 0 | |
| - | 9 | , | 2 | ||
| 3 | 7 | , | 8 |
Escribe 5 en el lugar centenas.
| Valor posicional | centenas | decenas | unidades | . | décimas |
| 3 | 16 | ||||
| 6 | 10 | ||||
| 5 | 4 | 7 | , | 0 | |
| - | 9 | , | 2 | ||
| 5 | 3 | 7 | , | 8 |
La solución es: 537,8
¿Cómo lo hicimos?
Déjanos un comentarioPara qué aprender esto
Por qué aprender esto