أدخل المعادلة أو المسألة
لم يتم التعرف على إدخال الكاميرا!

حل - معادلات القيمة المطلقة

الشكل الدقيق: z=0,0
z=0 , 0

شرح خطوة بخطوة

1. أعد كتابة المعادلة بدون شرطة القيمة المطلقة

استخدم القواعد:
|x|=|y|x=±y و |x|=|y|±x=y
لكتابة جميع الخيارات الأربعة للمعادلة
|12z|=|53z|
بدون شرطة القيمة المطلقة:

|x|=|y||12z|=|53z|
x=+y(12z)=(53z)
x=-y(12z)=-(53z)
+x=y(12z)=(53z)
-x=y-(12z)=(53z)

عند التبسيط، المعادلات x=+y و +x=y هي نفسها و المعادلات x=y و x=y هي نفسها، لذا ننتهي بـ 2 معادلات فقط:

|x|=|y||12z|=|53z|
x=+y , +x=y(12z)=(53z)
x=-y , -x=y(12z)=-(53z)

2. حل المعادلتين لـ z

11 'iidafia khatawati

12·z=53z

اطرح من كلا الجانبين:

(12z)-53·z=(53z)-53z

نظم المعاملات في مجموعة:

(12+-53)z=(53·z)-53z

أوجد المقام المشترك الأصغر:

((1·3)(2·3)+(-5·2)(3·2))z=(53·z)-53z

اضرب القواسم:

((1·3)6+(-5·2)6)z=(53·z)-53z

اضرب البسط:

(36+-106)z=(53·z)-53z

اجمع الكسور:

(3-10)6·z=(53·z)-53z

اجمع البسط:

-76·z=(53·z)-53z

اجمع الكسور:

-76·z=(5-5)3z

اجمع البسط:

-76·z=03z

أنقص البسط الصفري:

-76z=0z

بسّط العملية الحسابية:

-76z=0

اقسم كلا الجانبين على المعامل:

z=0

16 'iidafia khatawati

12·z=-53z

اضرب كلا الطرفين في الكسر العكسي :

(12z)·21=(-53z)·21

نظم الحدود المتشابهة في مجموعة:

(12·2)z=(-53z)·21

اضرب المعاملات:

(1·2)2·z=(-53z)·21

بسّط الكسر:

z=(-53z)·21

نظم الحدود المتشابهة في مجموعة:

z=(-53·2)z

اضرب المعاملات:

z=(-5·2)3z

بسّط العملية الحسابية:

z=-103z

أضف إلى كلا الجانبين:

z+103·z=(-103z)+103z

نظم المعاملات في مجموعة:

(1+103)z=(-103·z)+103z

تحويل العدد الصحيح إلى كسر:

(33+103)z=(-103·z)+103z

اجمع الكسور:

(3+10)3·z=(-103·z)+103z

اجمع البسط:

133·z=(-103·z)+103z

اجمع الكسور:

133·z=(-10+10)3z

اجمع البسط:

133·z=03z

أنقص البسط الصفري:

133z=0z

بسّط العملية الحسابية:

133z=0

اقسم كلا الجانبين على المعامل:

z=0

3. اذكر الحلول

z=0,0
(2 حلول)

4. رسم بياني

تمثل كل خط وظيفة لواحدة من جانبي المعادلة:
y=|12z|
y=|53z|
المعادلة صحيحة حيث تتقاطع الخطوط الاثنين.

لماذا تتعلم هذا

نواجه القيم المطلقة تقريبا يوميا. على سبيل المثال: إذا كنت تسير 3 أميال للمدرسة، هل تسير أيضا 3 أميال سالبة عندما تعود إلى البيت؟ الجواب هو لا لأن المسافات تستخدم القيمة المطلقة. القيمة المطلقة للمسافة بين البيت والمدرسة هي 3 أميال، هناك أو هنا.
باختصار، تساعدنا القيم المطلقة في التعامل مع مفاهيم مثل المسافة، ونطاقات القيم الممكنة، والانحراف عن قيمة معينة.